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En esta sección se especificarán todos aquellos aspectos que sean de interés para el grupo: contenidos de los exámenes, lecturas, etc...
SEGUNDA EVALUACIÓN.
PRIMERA EVALUACIÓN.
BLOQUE DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.
- A partir de un texto sencillo se planterarán diversas cuestiones de comprensión y expresión relacionadas con el contenido del mismo.
- Tipo de texto según la tipología vista en clase.
- Estructura y división en partes del mismo razonando la respuesta.
-Redacción de una opinión personal sobre algún aspecto relacionado con el texto.
BLOQUE DE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA.
- Indicar el registro lingüístico al que pertenece un texto dado.
- Dividir en monemas (lexemas y morfemas) indicando el tipo de palabra que se trata (simple, derivada, parasintética o compuesta) así como su categoría gramatical.
- Indicar la categoría gramatical de algunas palabras subrayadas en un texto.
- Señalar en algunas oraciones si predomina la denotación o la connotación, explicando en este último caso su significado.
- Explicar la diferencia entre campo léxico, campo semántico y campo asociativo, poniendo ejemplos de cada uno de ellos.
- Sustuir en un texto palabras por sus sinónimos.
BLOQUE DE EDUCACIÓN LITERARIA.
Características generales,géneros, autores y obras destacados del Neoclasicismo.
- Cuestiones sobre la lectura propuesta (personajes, temática, estructura, características del movimiento a que pertenecen...)
"El sí de las niñas" de Leandro Fernández de Moratín.