Primer trimestre

1ª SESIÓN. MARTES 3 DE OCTUBRE DE 2023

 
Primera parte de la sesión: 
    *Técnicas de estudio (en el de Salón de Actos) 
Segunda parte de la sesión (en el aula 3, pabellón 2)
- Presentación de la asignatura: objetivos, secuenciación de los contenidos, criterios de evaluación y pautas de interés general. 
- Lectura comprensiva de un texto de Milán Kundera titulado "La lentitud": drive.google.com/file/d/1aSHmvthUyDob9VUoEDhaa9OzrGIk_9W3/view?usp=sharing
- Propuesta de actividades relacionadas con el mismo: actividades 1 (resumen),3 (vocabulario) y 5 (comentario crítico).
 
 
 

2ª SESIÓN. MARTES 10 DE OCTUBRE DE 2023

 
1. Revisión de la tarea propuesta.Actividades sobre el texto de Milán Kundera.
    - Estudio de las propiedades del texto:
        
2. Comenzamos con la UNIDAD 1
   * Literatura en el siglo XVIII: el teatro, la prosa y la poesía.
         - Características generales, obras y autores más representativos.
         - Lectura comentada de textos de la época.
Materiales adicionales:
 
Tarea propuesta:
Actividades sobre los ejercicios 2 y 4 de la página 21: a,b y c
    - Carta II y XLIV de Gazel a Ben-Beley
    - Fragmento de "El sí de las niñas" de L. Fernández de Moratín.
 
NOTA IMPORTANTE.
Es obligatoria la lectura la obra de Leandro Férnández de Moratín "El sí de las niñas".
 

3ª SESIÓN. MARTES 17 DE OCTUBRE DE 2023

 

- Las palabras y su clasificación. Procedimientos de formación de palabras.
     
Tarea propuesta:
 
* Ejercicios  1 y 2 de la página 7 (UNIDAD 1)
 
* Ejercicicios 3, 4 y 5 de la página 8 de la UNIDAD 1 sobre los procedimientos de formación de palabras.
 
* Propuesta de análisis morfológico de algunas palabras: dividir en monemas, señalando lexemas y mofemas (flexivos y derivativos)  e indicando se se trta de palabras simples, derivadas o parasintéticas:
 
"bonanza, huracanado, bigotudo, espionaje, ecosistema, enredar, sietemesino, pequeñez, buenaventura, hábiles"
 
 

4ª SESIÓN. MARTES 24 DE OCTUBRE DE 2022

 
1. Revisión de la tarea propuesta la semana pasada.
2. El proceso de significación.Significado connotativo y denotativo. Monosemia y polisemia. Homonimia. Sinonimia y antonimia. Situación y contexto. El cambio semántico y sus causas. Eufemismo y tabú. Campos semánticos y asociativos.
 
 Materiales complementarios (vistos en clase):
 
 
 
Propuesta de actividades (páginas 6,7 y 8 de los apuntes anteriores:
 
 - Sustituir el verbo "tener" por otro que tenga un significado  adecuado al contexto (ej. 6)
 - Sustituir el verbo de la oraciones propuestas (ej. 7) por el antónimo que corresponda en el contexto.
 - Sustituir el grupo "muy + adjetivo" por un solo adjetivo que aporte idea superlativa en grado eminente (página 8)
 
Os recomiendo que utilicéis un diccionario de sinónimos y antónimos. Por ejempo: www.buscapalabra.com/sinonimos-y-antonimos.html?palabra=seguidor&sinonimos=true#resultados
 
 
Propuesta de comentario de textos para la próxima sesión:
 
 

5 ªSESIÓN MARTES 31 DE OCTUBRE DE 2023

Morfología:
 
 
Semántica:
Comentario de textos:
 
Práctica de comentario de textos: revisión de las actividades sobre el texto propuesto la semana pasada. 
 
6ª SESIÓN  MARTES 7 DE NOVIEMBRE DE 2023.
 
1. Contenidos.
 
     
 
 
2. Actividades relacionadas con los contenidos tratados.
3. Tarea recomendada: ejercicios 2 y 3 de la página 9 (Unidad 2) sobre los registros lingüísticos.
 
 
 

8ª SESIÓN. MARTES 21 DE NOVIEMBRE DE 2023.

9ª SESIÓN. MARTES 28 DE NOVIEMBRE DE 2023

Examen de la primera evaluación a las 19:30 horas en el Salón de Actos.

 
Se plantearán cuestiones relacionadas con los siguientes contenidos:
 
Comunicación oral y escrita.
- Preguntas sobre un texto argumentativo propuesto: tema, rasgos lingüístico, comentario crítico, etc...
 
Conocimiento de la Lengua:
- Analizar el registro lingüístico de un texto propuesto: rasgos más destacados.
-Analizar morfológicamente algunas palabras propuestas señalando el procedimiento de formación que se ha seguido y la categoría gramatical a la que pertenecen.
-Reescribir un texto sustituyendo algunas expresiones por otras de significado similar.
- Señalar las funciones del lenguaje que aparecen en un texto.
- Enumerar los elementos de la comunicación que intervienen en un proceso comunicativo concreto.
- Diferenciar familia léxica y campo semántico. Poner ejemplos.
 
Educación Literaria:
- Características generales, autores y obras destacados del Neoclasicismo y del Romanticismo.
 
Lecturas:
Cuestiones sobres las lecturas propuestas. "El sí de las niñas" y Artículos de costumbres de Larra: "Vuelva usted mañana", "El castellano viejo" y "El casarse pronto y mal".
 
NOTA IMPORTANTE: EL ALUMNO DEBERÁ ASISTIR AL EXAMEN DEBIDAMENTE DOCUMENTADO.
 
 
10ª SESIÓN 5 DE DICIEMBRE DE 2023
 
1. Revisión del examen.
2. Comentario de Textos. "La literatura: un lujo necesario" de Antonio Muñoz Molina.
 
Material que se puede consultar:
 
 
 

11 ªSESIÓN.12 DE DICIEMBRE DE 2023

 

12ª SESIÓN. 19 DE DICIEMBRE DE 2023.

- Repaso general de contenidos del trimestre:
 
 
    - Prácticamos..
 
 
    - Comentario de textos del romanticismo (Unidad 2)
 
 
NOTA IMPORTANTE:
 
     APROVECHAD LAS VACACIONES PARA IR HACIENDO ALGUNA DE LAS LECTURAS DEL PRÓXIMO TRIMESTRE:
 - Artículos de costumbres de Larra: "El castellano viejo", El casarse pronto y mal" y "Vuelva usted mañana" (los tenéis impresos en la carpeta de consejería) y lo podéis descargar desde el apartado de "lecturas".
 - CUENTOS DE LEOPOLDO ALAS CLARÍN : "ADIÓS CORDERA", "EL ENTIERRO DE LA SARDINA", "LA CONVERSIÓN DE CHIRIPA" Y EL QUE TENGA TIEMPO Y GANAS......EL RESTO.
 

EL JUEVES 21 DE DICIEMBRE ES LA FIESTA DE FIN DE TRIMESTRE A PARTIR DE LAS 18:30 HORAS EN EL SALÓN DE ACTOS DEL CEPA ALUCHE:

Habrá una actuación musical de la Coral Polifónica "Antonio Cabezón". AQUÍ podéis ver el repertorio.

Después se sortearán cestas entre los alumnos que hayáis participado en la decoración del centro y a continuación lo celebraremos todos juntos con comida bebida y música. Esperamos contar con vuestra asistencia.

OS DESEO UNA FELIZ NAVIDAD Y NOS VEMOS EL MARTES 9 DE ENERO DE 2023 EN NUESTRO HORARIO HABITUAL.